心理博客

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各种各样的蝉和生命教育

怎样的生命教育才能让孩子们更加珍爱生命?要回答这个问题,我先从各种各样的蝉来说起。

小时候我见的蝉主要有两种,一种叫“小麦”,我猜测可能是蟪蛄,另外一种就是普通的蝉,估计是蚱蝉。我从去年开始观察昆虫,收获了草蝉和斑透翅蝉等,今年可就不一般了,才刚刚度过儿童节,我们已经认识了一大堆的蝉:黑尾大叶蝉、小绿叶蝉、瘤鼻象蜡蝉、角蝉、沫蝉……

大自然真的非常有趣!

还记得小时候玩天牛,逗扣甲,粘知了,把甲虫捉来喂鸡,太多有趣的事情值得回忆。那时候作为一个小孩,也有自己小小的烦恼,然而即使没有各类的心理讲座,大自然的慰藉也早已超越如今网络上或者课堂上的心理教育效果。

那么到底要怎样进行生命教育呢?我个人认为还得从我们每个人的生命体验中着手。假如是你给我很好的衣服、很棒的美食,然而却剥夺我玩耍的时间,还反复盯着我的考试分数,不断督促我向着更高的目标努力,也许有些人可以接受,但是对于我个人来说,那恐怕会是非常压抑的。在大家拼命内卷的氛围里,如果你总是强调要努力,而从来不管我能否喘息,那么即使你教给我再多的心理知识,我恐怕也是很难感到放松的。

所以生命教育从来不应该是讲道理。生命教育应该在每一天的体验中建立。如果我被尊重,如果我被允许做自己,如果我有宽松的氛围,如果我有生活的乐趣,我根本不需要任何的道理,我自然会对生命充满珍惜。而如果我的生活里全部都是压力,你告诉我生命很美好,要好好努力,那么我可能在心里默默说你这简直就是放屁。

当然,如今很多人生活压力都很大,作为家长我们常常不知道怎么给孩子助力,偶尔遇到挫折也是在所难免的。同时其实家长自己也需要更多的关爱自己,然后才有余力把爱播撒在自己的家里。

最后,愿我们都能更好地享受大自然的乐趣,愿我们的生命教育回归到每一天对彼此的关爱里。

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